小学教师学习“讲党风、转作风、树师风”对照检查材料



    为进一步强化全市教育系统党风、作风和师风建设,以新作风开创新局面,以新作为展现新风气,拼搏奋进、砥砺前行,努力打好教育“翻身仗”,奋力推进教育强市建设目标的实现,xx市教育局于近日启动了全市教育系统“讲党风、转作风、树师风”教育活动。会上,集中学习了习近平总书记教育重要讲述讲义、中小学教师职业道德规范、教育法律法规、近年国家、省、市关于教育的相关文件精神为考核内容。通过学习,我进一步提高了对加强教师对党风、作风和师风意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,以及更加明确了人的每一步行动都在书写自己的历史,人的态度决定了自己的人生走向。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
    一、存在的问题
    1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。
    2、在教育教学理论方面学习不够多不够深。也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
    3、在关心学生,热爱学生方面不够细心、耐心。
    4、在教学工作方面不敢勇于创新。课堂上还是为能完成教学进度,勿略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。
    5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。
    二、存在问题的原因
    仔细审视、深刻反思,究其原因,主要有轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。
    三、改进措施及努力方向
    对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下5项整改措施及努力方向:
    1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
    2、树立终身学习的观念,不断充实自身。
    3、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象
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